"Праздник Осени"

Дети рассказывали стихи, пели песни, загадывали загадки, вместе с родителями решали задания.
В конце праздника Урожай и Осень угощали сладостями и фруктами
Ученики весело провели время, танцевали.

Дорогие школьники

Каникулы с 22.10.2016 по 30.10.2016
Осенью на каникулах:

1. Придерживайся правил дорожного движения.
2. Не трогай незнакомые или взрывоопасные предметы.
3. Будь осторожен при пользовании газом, огнём, электроприборами.
4. Выполняй правила безопасности в лесу.
5. Будь осторожен с животными.
6. Не разговаривай с незнакомыми людьми
7. Будь осторожен вблизи водоёмов.

Береги свою жизнь!
Хороших каникул!!!

1 сентября

Дорогие дети и уважаемые родители! 

 Приглашаем вас на торжественную 

линейку, которая состоится 1 сентября в 9.00. После линейки пройдет первый урок, посвященный 25-и летию 

Независимости Украины "Это - наше и это - твоё"

Задание на лето

Уважаемые родители и ученики, летом читайте книги для младшего школьного возраста и ведите читательские дневники! Удачи!

Инструктаж на летние каникулы

    ПАМЯТКА

   Летом на каникулах:

   1. Придерживайся правил дорожного движения.

   2. Не трогай незнакомые или взрывоопасные предметы.

   3. Будь осторожен при пользовании газом, огнём, электроприборами.

   4.  Выполняй правила безопасности в лесу.

   5. Не разговаривай с незнакомыми людьми.

   6. Будь осторожен вблизи водоёмов.

       Береги свою жизнь!

    

Праздник Букваря

Ідеї Л.С. Виготського щодо спільної діяльності дорослого і дитини

 "Ідеї Л.С. Виготського щодо спільної діяльності дорослого  і дитини"

Н.С. Гапонова

          В статті розкриваються ідеї Л.С.Виготського щодо спільної діяльності дорослого і дитини. Визначаються шляхи співпраці дорослого і дитини у сучасних освітніх умовах щодо організації розвивального навчання дітей.

Протягом декількох років сучасна школа потребувала корінних якісних змін щодо навчання і виховання. В останні роки відбулися великі зміни в житті сучасної школи: змінюються навчальні плани; розробляються і успішно вводяться в навчання альтернативні програми і підручники; з'явилися приватні школи, ліцеї, гімназії, коледжі; вивчається досвід зарубіжних шкіл. Якість знань учнів при традиційній системі навчання давно викликає загальну тривогу.